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Explorando la ciudad desde el urbanismo y la arquitectura

Mayo 14 de 2026    Nury Marcela Forero Gutiérrez   
Formación Integral   Académica   Educación Artística y Cultural

Taller de urbanismo apoyado por la maestra Nury Marcela Forero Gutiérrez. / Jefer Andrés Bermúdez Mendoza

El jueves 7 de mayo, los estudiantes de grado undécimo del lenguaje artístico de Dibujo Técnico participaron en un taller de urbanismo dirigido por Laura Paola Guevara, exalumna de la promoción 2017 y arquitecta de la Pontificia Universidad Javeriana.

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A partir de una breve introducción a conceptos de arquitectura y urbanismo, los estudiantes desarrollaron un análisis de Bogotá y de la localidad de Teusaquillo, explorando las dinámicas de sus espacios urbanos y las oportunidades de transformación de la ciudad.

Durante la jornada, reflexionaron sobre la relación entre el diseño de los espacios, las personas que los habitan y las posibilidades de construir entornos más funcionales, humanos y sostenibles desde una mirada crítica y creativa.

Este tipo de experiencias fortalece la orientación vocacional de los estudiantes al acercarlos a contextos académicos y profesionales relacionados con la arquitectura, el urbanismo y el diseño, ampliando su comprensión sobre el impacto de la ciudad en la vida cotidiana.

Agradecemos a Laura Paola Guevara por generar estos espacios de aprendizaje que inspiran a nuestros estudiantes y enriquecen su formación integral.

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Explorando la ciudad desde el urbanismo y la arquitectura

Mayo 14 de 2026    Nury Marcela Forero Gutiérrez   
Formación Integral   Académica   Educación Artística y Cultural

Taller de urbanismo apoyado por la maestra Nury Marcela Forero Gutiérrez. / Jefer Andrés Bermúdez Mendoza

El jueves 7 de mayo, los estudiantes de grado undécimo del lenguaje artístico de Dibujo Técnico participaron en un taller de urbanismo dirigido por Laura Paola Guevara, exalumna de la promoción 2017 y arquitecta de la Pontificia Universidad Javeriana.

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A partir de una breve introducción a conceptos de arquitectura y urbanismo, los estudiantes desarrollaron un análisis de Bogotá y de la localidad de Teusaquillo, explorando las dinámicas de sus espacios urbanos y las oportunidades de transformación de la ciudad.

Durante la jornada, reflexionaron sobre la relación entre el diseño de los espacios, las personas que los habitan y las posibilidades de construir entornos más funcionales, humanos y sostenibles desde una mirada crítica y creativa.

Este tipo de experiencias fortalece la orientación vocacional de los estudiantes al acercarlos a contextos académicos y profesionales relacionados con la arquitectura, el urbanismo y el diseño, ampliando su comprensión sobre el impacto de la ciudad en la vida cotidiana.

Agradecemos a Laura Paola Guevara por generar estos espacios de aprendizaje que inspiran a nuestros estudiantes y enriquecen su formación integral.