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Abril 01 de 2024 Formación Integral Académica
Día de las Matemáticas / Carlos Arturo González Rodríguez
Desde el área de matemáticas, se busca que los estudiantes relacionen los objetos de su entorno con conceptos matemáticos formales, a través de experiencias que emergen de contextos cotidianos, personales, científicos, profesionales, sociales y académicos.
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Las
experiencias generadas con los estudiantes son el fruto de aplicar actividades
que involucran juegos lúdicos, construcciones en contextos físicos y
tecnológicos, el uso de material manipulativo concreto, objetos virtuales de
aprendizaje (OVA) y la participación en proyectos y eventos matemáticos tanto
internos como externos. Estas actividades ofrecen oportunidades para un
aprendizaje significativo, en el que los estudiantes no solo adquieren
conocimiento, sino que lo viven, transforman y comparten, tejiendo un ambiente
en el que la curiosidad y la imaginación están en constante evolución.
El
área involucra a la comunidad bartolina en actividades que promueven el
desarrollo integral y personal, impulsando procesos fundamentales como la
resolución de problemas, la modelación, la ejercitación de procedimientos, el
pensamiento crítico y el razonamiento lógico. Entre las actividades destacadas,
se encuentran: las Olimpiadas Matemáticas, los proyectos que fomentan la
concienciación sobre el uso responsable del dinero y la aplicación de la
matemática financiera en la vida cotidiana, así como la creación continua de un
laboratorio de matemáticas donde se desarrollan experimentos y aprendizajes que
están al servicio de la comunidad.
Primer Colegio Jesuita de América Latina
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