Este proceso tiene como objetivo facilitar un espacio de reflexión, participación y construcción colectiva entre los jóvenes, en torno a temas como la paz, la reconciliación y el papel crucial que ellos desempeñan en el contexto histórico que vive el país.

Dentro del Proceso del 9 al 9, se integra la estrategia pedagógica ReconoSiendo, cuyo propósito es desarrollar habilidades de lectura crítica sobre el pasado reciente del país. Esta estrategia busca fomentar en los jóvenes la empatía y el cuidado, al tiempo que promueve la transformación de prejuicios. Al reconocer el impacto del conflicto en los demás, los estudiantes tienen la oportunidad de involucrarse en un diálogo colectivo sobre reconciliación, lo que contribuye a la construcción de una cultura de paz.

ReconoSiendo toma como base el informe de la Comisión de la Verdad, "Hay futuro si hay verdad", invitando a que este conocimiento impulse acciones concretas. A través de una perspectiva tanto comunitaria como personal, se pretende que los jóvenes no solo comprendan la importancia de la verdad y la justicia en el proceso de reconciliación, sino que se conviertan en agentes activos de cambio en sus comunidades.

El proceso culmina con la celebración de la Semana por la Paz, una iniciativa que nació en 1987 y que, en el marco del Día Nacional de los Derechos Humanos, busca visibilizar los esfuerzos de quienes trabajan por la paz en Colombia. En el Colegio Mayor de San Bartolomé, esta semana cobra especial relevancia como un momento para reflexionar sobre los valores de justicia, convivencia pacífica, respeto por la diversidad y cuidado del medio ambiente.

Durante esta semana, se promueven actividades que invitan a los jóvenes a comprometerse con la paz, la defensa de la vida y la gestión pacífica de los conflictos. Se aspira a que esta semana no sea solo un espacio conmemorativo, sino un llamado a la acción en la construcción de un país reconciliado, en el que la verdad y la dignidad humana sean los pilares fundamentales.