Los criterios considerados para la elección de las composiciones fueron: elementos compositivos, diseño y alegoría a la Identidad Bartolina. Los estudiantes demostraron su creatividad y expresividad al representar elementos simbólicos que identifican a un bartolino, incentivando su capacidad para proyectar, a través de imágenes simbólicas, el carácter científico, social, humanista y artístico de la comunidad, utilizando los pósters como elementos gráficos de apoyo.

Desde el área de Educación Artística, se destaca la labor creativa y el compromiso de los estudiantes en actividades encaminadas a motivar la celebración de los 420 años de la fundación del Colegio Mayor de San Bartolomé, así como a representar y compartir la visión del perfil bartolino desde la mirada de los protagonistas del entorno educativo.

Los estudiantes Juan David Rodríguez Mancera, Samuel Salazar Peñuela y Lina Cortés Chipatecua se destacaron especialmente en este concurso por su gran talento, obteniendo un reconocimiento público durante el cierre del primer periodo académico, frente a sus compañeros de grado octavo que participan en los diferentes lenguajes artísticos.