LA CALIDAD EDUCATIVA DEL COLEGIO MAYOR DE SAN BARTOLOME
Los factores que inciden en la calidad educativa del Colegio son los siguientes:
La IDENTIDAD Y COMPROMISO generado entre quienes se educan y trabajan en el Colegio Mayor de San Bartolomé. Para la mayoría de los miembros de nuestra comunidad educativa es un valor estudiar o trabajar con nosotros. Valor que en muchos casos ha llegado a convertirse en proyecto de vida. Contamos con el apoyo de nuestros/as exalumnos/as y de los Padres de Familia.
Contamos con un PROYECTO EDUCATIVO SÓLIDO Y EN PROCESO DE ACTUALIZACIÓN Y ARTICULACIÓN PERMANENTE. La primera parte de éste, nace del PEI común de los Colegios Jesuitas de Colombia que fue construido a partir de muchas reuniones nacionales y el aporte de toda la comunidad educativa. Este proceso de construcción colectiva ha generado altos niveles de participación y compromiso con el mismo por parte de la comunidad educativa.
Hemos desarrollado una concepción propia de la FORMACIÓN INTEGRAL. Creemos que para llegar a ella se necesita el desarrollo armónico de las dimensiones ÉTICA, ESPIRITUAL, COGNITIVA, AFECTIVA, CORPORAL, ESTÉTICA, COMUNICATIVA Y SOCIO – POLÍTICA de la persona. Para esto, estamos realizando programas especiales de formación: COMO LOS DE LIBERTAD Y AUTONOMÍA, AFECTIVIDAD, PROGRAMA POR LA PAZ, PROGRAMA DE FORMACIÓN Y ACCIÓN SOCIAL que amarran nuestra propuesta educativa.
Hemos realizado una interpretación crítica de la EDUCACIÓN POR PROCESOS Y LA EVALUACIÓN CUALITATIVA ordenadas por la Ley General de Educación (Ley 115 del 94) y sus decretos reglamentarios (Decreto 1860 del 96), CON CONSTANTE CAPACITACIÓN PARA LA MISMA.
Nuestra gestión educativa está orientada por la PLANEACIÓN ESTRATÉGICA y la GESTIÓN DE CALIDAD garantizada por la Certificación ISO 9000-2001 obtenida en el 2006 y la recertificación lograda en el 2007.
También ha sido un aporte significativo para la formación integral de nuestros/as alumnos/as, el PROCESO COEDUCATIVO en el que está inmerso el Colegio. La admisión de niñas, después de 393 años de historia masculina, significó un cambio cualitativo en la vida del Colegio y en nuestra forma de entender la equidad de géneros.
CENTRALIDAD DE LA PERSONA HUMANA dentro de la institución y la labor educativa que lleva a cabo, lo mismo que su Formación Permanente.
TRABAJO DE EQUIPO en todas las actividades.
Contamos con los siguientes CRITERIOS DE CALIDAD ACADEMICA:
- El proceso de selección, inducción y acompañamiento tanto de Profesores/as como de alumnos/as es claro, riguroso y exigente.
- Fortalecimiento de la producción de pensamiento y los proyectos de investigación que beneficien a la institución.
- Opción clara por La Formación Permanente y Actualización del profesorado.
- Seriedad, claridad y exigencia tanto en el proceso evaluativo como en todos los aspectos de la formación integral.
- La Proyección a la comunidad y al entorno con el liderazgo de macro influjo es propio de la Propuesta Educativa de nuestra institución.
- En los procesos desarrollados debe darse una actitud critica y reflexiva ante el conocimiento y la realidad por parte del Profesorado y Alumnado.
- En Profesores/as y estudiantes debe darse el manejo de altas competencias para el siglo XXI: Inglés, Informática, Lectura Comprensiva y Redacción, Capacidad para resolver problemas y Alto Nivel Matemático.
- La dotación de recursos adecuados que permiten hacer frente a los retos tecnológicos del inmediato y próximo futuro.
- Un clima organizacional que propicia el sentido de pertenencia, la participación y la creatividad.
- Una remuneración de acuerdo al escalafón y unos puntos por encima, que hace posible la calidad de vida digna del educador (a) y de su familia.
- El índice de ingreso a la Universidad y el éxito en el desempeño profesional de nuestros egresados.
- El avance en el puntaje promedio de las Pruebas de Estado y de la evaluación de las cualidades del Perfil Ideal.
- La coherencia con la Propuesta Educativa de ACODESI en la cual se integre el proceso educativo.
- Número adecuado de estudiantes por aula, que propicie el seguimiento y acompañamiento personal de cada uno/a.
- Todo el profesorado está contratado de tiempo completo y con adecuada carga académica.
- Criterios claros de evaluación.
- Biblioteca adecuada a las necesidades y exigencias de la educación y formación del estudiantado.
LAS ÁREAS FUNCIONALES
Responde por todos los procesos de formación integral en que se implica la docencia de los diversos sectores del conocimiento y del saber de acuerdo con el PEI.
Desde el Área de Pastoral se ofrece al alumnado:
- Atención Espiritual de manera individual.
- Posibilidad de que nuestros alumnos pertenezcan y participen de diferentes grupos apostólicos de formación y compromiso.
- Educación permanente en Valores y en la Fe cristiana
- Experiencias Espirituales para todos y todas, que les permiten descubrir el verdadero sentido de la vida y de su actuar, como son: Ejercicios Espirituales, Encuentros con Cristo, Convivencias, Formación y Acción Social (FAS.).
- Formación Cristiana para la vida.
- Formación Ignaciana, ya que nuestra institución sigue los principios de la Compañía de Jesús, cuyo fundador es San Ignacio de Loyola.
- La jornada escolar es de 6.30 a.m. a 1.30 p.m.
- Se ofrece la posibilidad de pertenecer y participar en eventos deportivos diversos.
- Se cuenta con el debido proceso de Normalización según el Manual de Convivencia.
- Se participa activa y democráticamente en la vida del Colegio.
- Existe oportunidad de diálogo permanente con todos los estamentos de la comunidad educativa.
- Se trabaja sistemáticamente en la formación en La Libertad y la Autonomía.
- Tiene a su cargo la capacitación y formación de colaboradores/as vinculados laboralmente..
- Igualmente atiende el Bienestar Social de todo el personal: Campañas de prevención, Salud Ocupacional, Recreación.
- Le corresponde el Proceso de Selección de personal y la evaluación permanente para el Desarrollo y el Mejoramiento de quienes trabajan en la institución.
- Se encarga de las visitas domiciliarias para la selección de alumnos/as.
- Atiende el mantenimiento permanente y continuo de la Planta Física para un mejor estar de la comunidad educativa.
- Cuida el buen manejo y aprovechamiento de los recursos físicos de la institución.
- Gestiona el manejo adecuado de los recursos económicos recibidos por el contrato con la Nación y recursos propios de la institución.
- Tiene a su cargo la adquisición de medios y ayudas educativas adecuadas a las exigencias de la educación que impartimos.
- Atiende el manejo adecuado de los asuntos legales del Colegio..
- Se ocupa de la adquisición y suministro oportuno de materiales de oficina y áreas académicas y funcionales.
- Provee la actualización tecnológica según las necesidades.
- Dispone la organización administrativa, de la planta física y del personal administrativo y docente.
- Se empeña en lograr que todos los empleados sean también educadores y formadores del alumnado.
SERVICIO DE ASESORÍA ESCOLAR (SAE.)
- Se ofrece la posibilidad de Asesoría Psicológica personal y familiar, al menos en su fase diagnóstica.
- Por la orientación que proporciona el Programa de Formación en la Afectividad de nuestros/as estudiantes se les ayuda a madurar en su proceso y vivir su vida escolar más armónicamente.
- Se ofrecen diversos talleres, entre otros sobre Prevención en Alcoholismo y Drogadicción.
- En las convivencias con Padres de Familia se abordan temas de interés familiar
El Colegio es parte de Asociación de Colegios de la Compañía de Jesús en Colombia. En ella se trazan las políticas generales y se construye el Proyecto Educativo de los mismos con reuniones permanentes, estudios minuciosos, reflexiones en equipo y toma de decisiones que benefician la buena marcha de los Colegios Asociados.
La Asociación de Padres de Familia en coordinación con los Directivos del Colegio apoya la formación y bienestar de alumnado.
A través de la Asociación de exalumnos se mantiene el espíritu bartolino de los/las egresados/as en el lugar donde realizan sus actividades universitarias o profesionales y de servicio al país. La Fundación Tomás Rueda Vargas constituida por exalumnos/as apoya generosamente con becas universitarias a los/las mejores y más necesitados estudiantes que egresan en cada Promoción..